Fiecare cercetător din UE are dreptul să beneficieze de oportunitățile de formare și de angajare finanțate prin burse și subvenții naționale, chiar dacă nu sunt cetățeni sau rezidenți ai țării respective.

În România, Ministerul Educației și Cercetării organizează și conduce sistemul național de cercetare științifică, dezvoltare tehnologică și inovare. În acest sistem, atât instituțiile de învățământ superior acreditate, cât și structurile acestora reprezintă entități distincte.

Cercetarea științifică universitară include cercetarea științifică, creația artistică și activitățile specifice performanței sportive.

Cercetarea, dezvoltarea, inovarea și creația artistică în universități sunt organizate și operate pe baza legislației naționale și a Uniunii Europene în domeniu.

Voluntariatul este o modalitate excelentă de a ajuta comunitățile locale din țară sau din străinătate, care vă ajută să dezvoltați noi abilități și să vă faceți prieteni. Pentru a pleca în străinătate cu Serviciul European de Voluntariat, puteți căuta, mai întâi, în baza de date de voluntariat, proiecte care caută în mod activ voluntari. Dacă nu găsiți un proiect care să corespundă interesului dvs., atunci trebuie să identificați o organizație care interacționează cu acest domeniu și furnizează voluntari.

În România, în cazul educației non-formale, accentul este pus pe învățarea prin acțiune, peer learning și voluntariat. În acest domeniu veți găsi cadrul normativ care reglementează învățarea și recunoașterea rezultatelor învățării în contexte non-formale și informale, activități educaționale, școlare și extracurriculare, programul Erasmus +, programul „Școala altfel”, proiecte și parteneriate de succes, competiții extracurriculare naționale, precum și un subcapitol dedicat palatelor și cluburilor copiilor.

Învățarea informală are loc atunci când copiii, tinerii și adulții sunt implicați în activități în familie, la locul de muncă, în comunitate, în rețelele sociale, atunci când se angajează în activități voluntare, sportive sau culturale.

Conform Legii Educației Naționale nr. 1/2011 cu modificările și completările ulterioare, studenții pot participa la acțiuni voluntare, pentru care pot primi un număr de credite de studiu transferabile, în condițiile stabilite în Carta Universității.

Programul ERASMUS + este dedicat educației și formării și permite studierea, instruirea, câștigarea experienței de muncă și voluntariat în străinătate. În România, Programul Erasmus + este implementat de Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale (ANPCDEFP).

Învățământul preuniversitar în România

Învățământul preuniversitar este parte integrantă a învățământului național constituit ca sistem, reunind unitățile de învățământ de stat, particulare și confesionale, autorizate sau acreditate. Este organizat pe niveluri, forme de învățământ și, după caz, filiere și profiluri, asigurând condițiile necesare pentru dobândirea competențelor-cheie și pentru profesionalizarea progresivă.

Sistemul de învăţământ preuniversitar are caracter deschis. Elevii din învăţământul preuniversitar se pot transfera de la o unitate şcolară la alta, de la o clasă la alta, de la un profil la altul şi de la o filieră la alta, în condiţiile stabilite prin metodologia elaborată de ministerul educaţiei.

Școlarizarea elevilor din învățământul preuniversitar se face preponderent în limba oficială a statului - limba română, dar și în limba maternă a elevilor aparținând minorităților naționale, în cazul comunităților etnice mari, sau în limbi de circulație internațională (de regulă, în cazul școlilor private de tip internațional).

Formele de organizare a învățământului preuniversitar sunt:

• învățământ cu frecvență;
• învățământ cu frecvență redusă.

Învăţământul general obligatoriu este format din:

• învăţământul primar;
• învăţământul secundar inferior;
• 2 ani ai învăţământului secundar superior.

Învățământ preșcolar

Educaţia timpurie (0 - 6 ani) este formată din nivelul antepreşcolar (0 - 3 ani) şi învăţământul preşcolar (3 - 6 ani), care cuprinde grupa mică, grupa ​mijlocie şi grupa mare.

Învățământ primar

Învăţământul primar cuprinde clasa pregătitoare şi clasele I - IV, clasa pregătitoare fiind prima clasă din învățământul primar.

Învățământ gimnazial

Învățământul gimnazial este parte componentă a învățământului general obligatoriu. Învăţământul secundar inferior sau cuprinde clasele V - VIII.

Învățământ liceal

Învățământul liceal cuprinde următoarele filiere și profiluri:

• filiera teoretică (profilurile umanist şi real);
• filiera tehnologică (profilurile tehnic, servicii, resurse naturale şi protecţia mediului);
• filiera vocaţională (profilurile militar, teologic, sportiv, artistic şi pedagogic).

Învățământ postliceal

Învățământul postliceal se organizează pentru calificări profesionale stabilite de Ministerul Educației Naționale în conformitate cu Registrul Național al Calificărilor.

Învățământ profesional

Învăţământul profesional are următoarele forme de organizare:

• stagii de pregătire practică cu durata de 720 de ore, organizate după finalizarea clasei a X-a de liceu;
• învăţământ profesional, cu durata de minim 3 ani, organizat după finalizarea clasei a VIII-a, ca parte a învățământului secundar superior.

Învățământ special

Învățământul special și special integrat este parte integrantă a sistemului naţional de învăţământ românesc și oferă tuturor copiilor/elevilor/tinerilor programe educaționale adaptate gradului de deficiență și nevoilor lor de dezvoltare. Este organizat la toate nivelurile învățământului preuniversitar, în funcție de tipul și gradul dizabilității.

Învățământ minorități naționale

Prin învăţământ cu predare în limbile minorităţilor naţionale se înţelege tipul de învăţământ în cadrul căruia toate disciplinele se studiază în limba maternă, cu excepţia disciplinei Limba şi literatura română, respectiv tipul de învățământ pentru elevii aparţinând minorităţilor naţionale care frecventează unităţi de învăţământ cu predare în limba română sau în altă limbă decât cea maternă și cărora li se asigură, la cerere, ca discipline de studiu, limba şi literatura maternă, istoria şi tradiţiile minorităţii naţionale respective şi educația muzicală.

Învățământ terțiar nonuniversitar

Învăţământul terţiar nonuniversitar se organizează la nivelul colegiilor din cadrul instituţiilor de învăţământ superior acreditate pentru absolvenţii de liceu cu sau fără diplomă de bacalaureat.

Învățământul universitar în România

Învăţământul superior este organizat în universităţi, academii de studii, institute, şcoli de studii superioare, denumite în continuare instituţii de învăţământ superior sau universităţi, care au obţinut autorizarea de funcţionare provizorie sau acreditarea.

Instituţiile de învăţământ superior sunt organizaţii furnizoare de educaţie ce desfăşoară activităţi de învăţământ pe bază de programe de studii autorizate să funcționeze provizoriu/acreditate în condiţiile legii, de formare iniţială şi continuă de nivel universitar, programe ce funcţionează pe principiul calităţii și corelării ofertei educaționale cu piața muncii.

Studii universitare de licență

Programele de studii universitare de licență reprezintă ciclul I de studii universitare și corespund unui număr de minimum 180 şi maximum 240 de credite de studii transferabile, conform ECTS/SECT, şi se finalizează prin nivelul 6 din EQF/CEC şi din Cadrul Naţional al Calificărilor.

Studii universitare de masterat

Programele de studii universitare de master reprezintă al II-lea ciclu de studii universitare şi corespund unui număr minim de credite de studii transferabile, cuprins între 60 şi 120 şi se finalizează prin nivelul 7 din EQF/CEC şi din Cadrul Naţional al Calificărilor.

Studii universitare de doctorat

Studiile universitare de doctorat reprezintă al III-lea ciclu de studii universitare şi permit dobândirea unei calificări de nivelul 8 din EQF/CEC şi din Cadrul Naţional al Calificărilor.

Studii în străinătate pentru cetățenii români

Informații despre o școală din UE

Informații despre o universitate din UE

Studii în România pentru cetățenii străini

Dacă ești cetățean român care a studiat în străinătate, cetățean străin de etnie română sau pur și simplu cetățean străin și dorești să-ți continui studiile în România, ai ajuns exact pe pagina care conține toate înformațiile necesare pentru a începe procesul de înrolare în sistemul de învățământ românesc.

Mai jos se regăsesc legături la principalele informații necesare fiecărei categorii de aplicanți:

Românii de Pretutindeni

Elevi non-UE

Studenți non-UE

Platforma Study in Romania reprezintă punctul unic de acces la informații agregate privind oportunitățile de studiu în România.

Studii în România pentru cetățenii români și cetățenii europeni-https://www.cnred.edu.ro/

Dacă doriți să mergeți într-o altă țară a UE pentru a vă dezvolta abilitățile de lucru, vă rugăm să analizați și informațiile prezentate pe pagina: "Europa Ta - Stagii".

În România, Ministerul Educației și Cercetării poate acorda anual burse pentru stagii universitare și postuniversitare în străinătate din fonduri înființate în acest scop.

• Agenția de Credite și Burse de Studiu (ACBS) asigură accesul studenților și absolvenților instituțiilor de învățământ superior de stat și ai instituțiilor private de învățământ superior acreditate la bursele oferite de Ministerul Educației și Cercetării;
• În România, Agenția Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educației și Formării Profesionale este o instituție publică subordonată Ministerului Educației și Cercetării care administrează programul Uniunii Europene pentru implementarea LLP, YiA, Erasmus +, Bursa EEA Program.

În România, condițiile și modul în care se realizează mobilitatea academică a studenților sunt reglementate de Metodologia privind mobilitatea academică a studenților aprobată prin ordin al ministrului.